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Circular Nº 166

Viernes, 29 Mayo, 2009 (217 lecturas)

ASOCIACION DE INSTITUTORES Y TRBAJADORES DE LA EDUCACION DEL CAUCA

ASOINCA

PERSONERIA JURIDICA N° 079 de 1.939

Circular N° 166

Mayo 6 de 2.009

13 DE MAYO, JORNADA NACIONAL DE PROTESTA

 

Con el fin de presionar el estudio y la negociación del Pliego de peticiones, el Comité Ejecutivo de Fecode convoca a una Jornada de Protesta el próximo miércoles 13 de mayo de 2.009, Asoinca como filial participa y CONVOCA a todos los educadores a la gran concentración en el auditorio a partir de las 8 a.m.

La política privatizadora y la reducción del presupuesto de sectores más importantes de la sociedad y el cambio del régimen laboral a los trabajadores, son entre otras políticas las que han agudizado la crisis en el país y ha generalizado los cinturones de miseria; en el caso de la educación lo demuestra la reducción del 60 % de cargos directivos (rectores, coordinadores y director rural); la legalización ante el MEN solo del 65 % de establecimientos educativos por la fusión de escuelas y colegios y para los docentes la ampliación de la jornada de trabajo, la reducción de las vacaciones y la pérdida de la estabilidad laboral.

Son razones para asistir consecuente y disciplinadamente a este llamado, los problemas exigen mayor y cualificada participación en la lucha para que el MEN escuche y solucione las peticiones del gremio y de la Educación pública.

PLIEGO DE PETICIONES AL MEN

El Comité Ejecutivo de Fecode presentó ante el MEN el Pliego de Peticiones, los puntos centrales son:

· Proyecto de Estatuto Unico de la profesión docente.

· Financiar la Educación desde preescolar hasta la media.

· Defensa del régimen pensional

· Cancelación de las deudas.

· Reglamentar los traslados.

· Respeto al derecho de asociación y libertad sindical.

· Pagar dineros descontados en

los paros nacionales.

· Financiación a los juegos nacionales del magisterio.

Sobre el Estatuto Unico, hemos realizado tanto en el Plenum de Presidentes como en asambleas municipales análisis crítico sobre esta propuesta, la cual presenta una serie de inconveniencias para los docentes regidos por el 2277, que las daremos a conocer en la asamblea general y escuchar otros puntos de vista.

15 DE MAYO DIA DEL EDUCADOR
Aunque esta no es la fecha que sindicalmente se ha definido como homenaje a la labor que realizamos los educadores colombianos, la fuerza de la tradición se impuso y por ello se mantiene la fecha del 15 de mayo que estableció el gobierno desde tiempos atrás.

Como el patrón para nada le importa no solo esta fecha sino la dignificación de nuestra profesión, entre los docentes y directivos el mejor homenaje es programar actividades de carácter sindical y cultural, donde prevalezca el compañerismo y la unidad, hoy más que nunca necesitamos el compromiso incondicional con el sindicato, en sus actividades y especialmente con la movilización.

No es correcto buscar dádivas ni limosnas en entes gubernamentales para hacer festejos que, muchas veces, lo que hace es desunir y crear conflictos entre colegas y lo peor, que depongamos la lucha por este tipo de "ayudas" o festejos.

Lo importante es fortalecer el sindicato, quien por el grado de convocatoria y de movilización ha logrado en la región que el patrón cumpla y respete los derechos más que en otras regiones, (jornada académica, zonas de difícil acceso, retroactivo ascensos, criterios de traslados, olimpiadas, capacitación, etc).

CONCLUSIONES DEL PLENUM DE PRESIDENTES

El 27 de abril de 2.009, realizamos el Plenum de Presidentes, algunas conclusiones son:

* El acta de compromiso se cumple, existen inconsistencias en pagos de zonas de difícil acceso y retroactivos, se orientó los pasos a seguir.

* Para la capacitación del 30 de junio al 4 de julio /09, válida para créditos para el ascenso, se estableció como plazo máximo para entregar las inscripciones el 23 de mayo de 2.009. La inscripción tiene un costo de $ 20.000 que está incluido dentro de los $ 80.000 del costo de los seis créditos. Municipio que inscriba u organice el curso, los docentes deben acudir a otro Municipio.

* Quienes no requieren créditos pueden participar en el seminario sobre Pedagogía y Política en el auditorio de Asoinca del 30 de junio al 3 de julio /09.

* Se analizó el Pliego de peticiones presentado por Fecode al MEN y se orienta hacer lo propio en cada asamblea municipal y dar a conocer los aportes y críticas.

* Se reinicia los diálogos con la comisión de Educación del CRIC y se inicia con la Junta Directiva del sindicato del SENA regional Cauca, como trabajadores y sectores populares debemos ubicar los aspectos que nos identifica y de manera unificada enfrentar al patrón.

* Enviar al Comité Ejecutivo de fecode comunicación sobre las inconsistencias que existen en la propuesta de Estatuto Unico y darlas a conocer a través de la página Web de Asoinca ( www.asoinca.org).

* Los compañeros nombrados con el decreto 1278 /02, se continuará analizando la pérdida de los derechos laborales y su integración no solo al sindicato sino a la lucha.

* Se analizan las consecuencias del Concurso en el Cauca, donde más de 1.300 docentes provisionales al no obtener el puntaje mínimo fueron despedidos y condenados a engrosar las filas de los desempleados. Desde el 9 de mayo se inicia el concurso para vacantes en zonas de población mayoritaria, los provisionales deben participar para intentar mantener el derecho al trabajo.

Fraternalmente,

JUNTA DIRECTIVA DEPARTAMENTAL DE ASOINCA

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