ASOCIACION DE INSTITUTORES Y TRABAJADORES DE LA EDUCACION DEL CAUCA

ASOINCA

PERSONERIA JURIDICA N° 079 de 1.939

LA DIVISION NO SE LOGRA CON CHANTAJES NI MENTIRAS

Ante la mal intencionada actitud de dividir a toda costa al sindicato, nos dimos a la tarea de investigar la situación que se presentaba al interior de la organización, y nos encontramos que entre 1.992 a 1.995 se presentó una continua desafiliación, llegando a una cifra de 1573 educadores desafiliados, esto explica por qué encontramos en julio de 1.996 un sindicato con 4.200 afiliados.

Hoy les podemos demostrar que recuperamos el 90 % de la base social del sindicato al llegar a 8.900 afiliados y en continuo crecimiento como lo registran los informes financieros en lo concerniente a afiliaciones.

Desde que asumimos la dirección del sindicato, teníamos claro que el cáncer que invadió y fue destruyendo la organización era la corrupción en los distintos aspectos de la vida sindical, de ahí que recuperar la confianza y el sentido de pertenencia no se podía lograr solo con discursos, se tenía que demostrar con una correcta política en lo sindical, recuperar la huelga regional (a 1.996, hacía 9 años no se realizaba Paro Regional y solo se participaba en las jornadas nacionales) , irradiar la solidaridad de tal forma que los aportes del afiliado se los devuelva en los momentos difíciles como es la muerte del familiar directo o cuando nace un hijo en el hogar del educador. Además, avanzamos en la política solidaria, al tener en cuenta a los heridos, fallecidos y detenidos en protestas y movilizaciones orientadas por Asoinca a nivel departamental.

Desde la Junta Directiva y del Plenum de Presidentes, hemos sido inflexibles con los reiterados errores de compañeros que venían

trabajando con nosotros y no aplicaron las orientaciones sindicales viéndonos obligados

a prescindir de su acompañamiento, por tanto,

fueron retirados de la Junta Directiva o del Comité de Activistas, con mayor decisión se procedió contra quienes agencian y promueven la división del sindicato; excluimos a tres directivos departamentales y se sancionó a los directivos de cinco comités municipales (suspendimos la entrega de los recursos económicos mensuales, los equipos de video, proyector y cámara), por atentar contra el sindicato, pues es absurdo que incentivemos la destrucción o debilitamiento de la organización sindical.

Después de 11 años de orientar la acción sindical, la mayoría de afiliados son concientes de los cambios y luchas libradas en el departamento, para beneficio colectivo, no para unos pocos ni para algunas regiones, así lo demuestran las resoluciones de ascenso, los pagos, la capacitación, la solidaridad, las olimpiadas, las vacaciones, etc.

Es por ello que la denominación de contradicción entre docentes del norte y del centro-sur no es real, esta falsa catalogación se demuestra en los ocho años, en los cuales, vienen presionando con este chantaje y no han logrado dividir al sindicato y tendrán que seguir añorando sus viejos tiempos en los cuales dispusieron del sindicato como quisieron; peor aun, cuando, en forma atrevida e irresponsable catalogan la contradicción como un problema racial, argumento bajo y ruin en su desesperado intento de dividir a ASOINCA.

La contradicción radica en la diferencia de pensamiento, de actitud y de comportamiento, esto es lo central y sobre lo cual debemos reflexionar para tomar posición, por ejemplo: quienes estamos mayoritariamente en la Junta Directiva no compartimos que al gremio se lo engañe con la farsa electoral lo cual implica que se aprovechen los espacios sindicales y se inviertan los recursos en campañas

politiqueras de candidatos al congreso, alcaldías gobernaciones ,etc , etc.

Nosotros avalamos y realizamos la lucha

regional, mientras los divisionistas se escudan en la lucha nacional para no hacer nada. Nosotros terminamos con los sobresueldos para los directivos y exigimos cuentas claras en cada actividad sindical.

La beligerancia de los divisionistas en reuniones y comunicados la enfocan contra la directiva central del sindicato, pero contra el patrón y contra la política imperialista, NADA, cuándo han realizado una movilización para rechazar las medidas que afectan la educación??, por el contrario, algunos de ellos, aplican la política tal como lo ordena el patrón, intimidan al docente y abusan del cargo.

Así podríamos continuar con muchos más ejemplos demostrando que el problema es ideológico y de actitud como líderes, y no un problema entre regiones y mucho menos racial, es más, cualquier corriente política demuestra que tiene simpatizantes y activistas en todos los municipios y esto destruye el falso argumento que la contradicción es entre regiones.

Como los argumentos divisionistas no han convencido a las bases de los municipios donde dicen tener respaldo para construir el nuevo sindicato, se valen de vergonzosos argumentos como es, pretender que la base social del nuevo sindicato sean los docentes nombrados en período de prueba en zonas afro, para lo cual, sacan bárbaras y falsas afirmaciones como que, es la Comisión pedagógica quien va hacer la evaluación del período de prueba, peor aun, que quien se afilie a Asoinca perderá la evaluación de desempeño; hasta donde llega tanta infamia y bellaquería para materializar la enfermiza y anti popular alternativa de dividir al sindicato ??.

Les preguntamos a los compañeros docentes que están en período de prueba en territorios afro: los que se abanderaron de este concurso y aseguraron defender y luchar por sus derechos, cual fue su actuar para resolver la dilación que la Secretaría de Educación ejerció para demostrar las irregularidades de este concurso ??, cuantas movilizaciones promovieron para hacer respetar sus derechos???. Será que las cuotas y demás cobros económicos que hicieron, los mal enseñó y pretenden continuar disponiendo de la cuota sindical ?????.

Compañeros docentes de territorios Afro, nunca hemos compartido los concursos del 1278 que fijó nuevos lineamientos laborales y prestacionales para los docentes, deben saber que quien les hace la evaluación de desempeño es el rector y nó la Comisión Pedagógica, que si considera que por falsas razones el rector no es ético ni imparcial en el desarrollo de esta evaluación, o que por retaliaciones lo califica mal, existen mecanismos legales para hacer valer su derecho y desde luego, la organización sindical se colocará al frente en este proceso.

Ante la política divisionista de la burguesía al atomizar la población en tres grupos: mayoritaria, indígena y afro, los educadores no podemos hacer eco a esta nefasta medida, cuando el carácter de trabajadores de la educación al servicio del Estado lo que nos une son los problemas, la injusticia, la represión y las medidas que tienden a institucionalizar la privatización de la educación con lo cual está en riesgo nuestro trabajo.

La ambición de unas pocas personas, no puede soslayar los intereses colectivos y menos salir adelante su política divisionista, lo grave de esta actitud de quienes quieren destruir el sindicato es el estímulo a concepciones y actitudes xenofóbicas dentro del gremio, ante lo cual debemos salir al paso y cerrar filas impidiendo el desvertebramiento de la única arma que tenemos los trabajadores como es LA ORGANIZACION SINDICAL.

Fraternalmente,