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CIRCULAR N°119
15-sep-2005Continuamos Preparando el Paro Regional Indefinido
Compañeros - as -
Docentes y Comités Municipales
Las necesidades y problemas que dan justeza al PARO REGIONAL, no requiere mayor esfuerzo conocerlas ni entenderlas, porque cada docente las vive y las afronta, unos más que otros, con la diferencia que las soluciones las intentamos encontrar o exigir en forma colectiva y nó individual, situación dada cuando no estamos en HUELGA.
Para quienes aun sueñan con PARO NACIONAL INDEFINIDO, les recomendamos, observar el programa "Encuentro" para cerciorarse que el Comité Ejecutivo de FECODE para nada le interesa ni piensa en este tipo de acciones buscando soluciones a los problemas que nos afectan, por el contrario, utilizan sus plazas en comisión para hacer componendas entre los grupos políticos que lo integran para disputarse los cargos directivos y para disputarse la candidatura para el congreso, asambleas, concejos, alcaldías y gobernaciones, así que bajémonos de la nube y pensemos en nuestra opción.
Si los directivos nacionales no quieren luchar, lo debemos hacer en la región, sobre problemas que son responsabilidad del Gobernador y del Alcalde de Popayán, la postura fácil e inconsecuente de parte nuestra sería escudarnos en la actitud de la dirección nacional para no hacer nada y simplemente justificar que esperamos orientación de Bogotá.
Tenemos la capacidad para analizar y sopesar lo que nos conviene como gremio y por ello, con ideas y principios propios, la dirección decidió la Huelga General y desde hace un mes, nos dedicamos a sustentar y consultar a las bases su participación a partir del 12 de octubre de 2.005.
La posición crítica que mantenemos frente al Comité Ejecutivo de Fecode, no es liquidacionista, por el contrario, entendemos que el problema no es de la organización como tal, el problema es con los directivos que hoy la orientan; de ahí que el trabajo se debe enfatizar desde las regiones hacia la recuperación del papel y la razón para la cual se creó FECODE.
En tal sentido, sigamos firmes preparando y persuadiendo al magisterio de la justeza y la necesidad de realizar la HUELGA INDEFINIDA; conscientes que la lucha es la salida, orientamos la participación del magisterio caucano en la jornada del 22 de octubre como rechazo y repudio a la firma del TRATADO DE LIBRE COMERCIO y continuar la preparación del PARO REGIONAL.
En cada municipio, convocar a ASAMBLEA GENERAL para definir posición y demás aspectos que requiere la lucha indefinida propuesta a partir del 12 de octubre 2.005.
ORIENTACIÓN PARA LOS DOCENTES DE POPAYÁN
En la reunión de delegados realizada el pasado jueves 15 de septiembre, se decidió convocar a los docentes que laboran en el municipio de Popayán a reunión distribuidos en dos sitios; asumimos este mecanismo por el número de docentes y desde el punto de vista pedagógico, porque permite mejores posibilidades de dialoga y tomar decisiones con mayores argumentos sobre el Paro Regional, .
ASAMBLEA EN EL AUDITORIO DEL COLEGIO INEM:
Se define que los establecimientos de la zona norte y nororiental de Popayán se reúnan en el colegio INEM el JUEVES 22 DE SEPTIEMBRE A PARTIR DE LAS 8 A.M.(NEM, Liceo, Industrial, El carmen, Sagrado Corazón de Jesús, Gabriela Mistral, Comercial del Norte, Carlos M. Simonds, Madre Laura, con sus respectivas subsedes).
ASAMBLEA EN AUDITORIO DEL COLEGIO ULLOA
Los docentes de los establecimientos de la zona centro, suroriente y suroccidente y Sector rural del municipio de Popayán, se reunirán en el colegio ULLOA el 22 de SEPTIEMBRE A PARTIR DE LAS 8 A.M. (Ulloa, La Pamba, Rafael Pombo, Kennedy, Tomás Cipriano, José Eusebio caro, Metropolitano, Normal superior de Popayán, Don Bosco, César Negret, Metropolitano, República Suiza, García Paredes, San Agustín, con sus respectivas subsedes)
LA PRIVATIZACIÓN DESBOCADA
Lo normal que conocemos es que consorcios, Ongs, o a título individual se crearán preescolares, escuelas, colegios y universidades y quien está en condiciones de pagar este servicio se matriculaba bajo el lema de libertad que dá el capitalismo.
En el momento esta carrera desenfrenada toca el límite por cuanto el Congreso por orientación del presidente Uribe legalizaron la privatización de la educación en los establecimientos oficiales, públicos, mediante el decreto 4313 de diciembre de 2.004 permitiendo que entes o personas jurídicas o privadas puedan traficar y comerciar con la educación utilizando los establecimientos oficiales.
Es alarmante que en el Cauca, en 5 meses la planta de personal docente se privatizó en un 9.2 %, a tal ritmo y con el promedio de edad del magisterio, bastarían 5 años para que más de la mitad de los docentes sean contratados en forma privada para desarrollar el trabajo en establecimientos oficiales.
Las consecuencias no se harán esperar, violación de los derechos laborales de los docentes, salarios de miseria, intimidación, aumento de la jornada laboral, prohibir la sindicalización como trabajadores, etc, etc.
Este es otro de los aspectos que nos dan elementos de juicio de cómo la dirección nacional de Fecode a problemas que requieren una respuesta de lucha nacional, no le interesa y por ello, ni se inmuta,
¡Actuemos ahora, antes que sea demasiado tarde !!!!!!!!!
Fraternalmente,
JUNTA DIRECTIVA DEPARTAMENTAL DE ASOINCA