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CIRCULAR N°94
21-ago-2004Orientaciones para la actividad Sindical
Compañeros - as -
Por fin, desde FECODE soplan vientos de lucha para enfrentar este Estado totalitario y fascista; desde el Cauca debemos continuar demostrando la capacidad organizativa y de lucha de los últimos cuatro años enfrentando regionalmente la política neoliberal en la educación.
Con este importante augurio, entregamos las siguientes orientaciones:
A NIVEL NACIONAL
El 11 y 12 de agosto se realizó la Junta nacional de FECODE, las conclusiones son:
1. Por unanimidad se aprobó realizar el PARO NACIONAL INDEFINIDO, autorizando al Comité Ejecutivo declarar la HORA CERO que no puede pasar del 12 de OCTUBRE de 2.004.
2. Los objetivos de este Paro son resolver, entre otras cosas, los siguientes aspectos:
a. Exigir la educación gratuita para niños y niñas del país.
b. Derogar los decretos que unilateralmente promulgó el gobierno (traslados, zonas apartadas, concursos, tasas técnicas, 3020, 1850, 1278, etc)
c. Contra el proyecto de ley que reforma el régimen pensional.
d. Respeto al régimen del servicio de salud que establece la ley 91 de /89.
e. Contra el ALCA, la reelección de Uribe Vélez
3. El Plenum de Presidentes realizado el pasado martes 17 de agosto ratificó las decisiones de la Junta nacional con la siguiente salvedad:
Si el COMITÉ EJECUTIVO NO CUMPLE la DECISIÓN de PARO NACIONAL INDEFINIDO, lo realizaremos a nivel REGIONAL con las ORGANIZACIONES POPULARES que VENIMOS COORDINANDO, esperamos que los EDUCADORES estamos FIRMES en su preparación.
Si desde cada vereda o municipio trabajamos, seguramente podremos sentar al gobierno departamental exigiendo soluciones a problemas más sentidos de los sectores populares que participan en la movilización.
4. El Plan de acción para hacer realidad la protesta social, es el siguiente:
1- Realizar asambleas municipales o por subcomités dando a conocer a docentes, padres de familia y estudiantes las razones del Paro definiendo el número de asistentes a la movilización.
2. Con los estamentos educativos, coordinar la preparación de la logística y demás elementos básicos para la movilización. Asoinca responde por el transporte y alimentos perecederos.
3. En cada municipio, coordinar con las organizaciones hermanas la preparación de la protesta, los problemas nos unen, por ello, en condiciones fraternas y de trato correcto podemos enfrentar al Estado.
3. En el Cauca realizaremos EL 27 DE AGOSTO DE 2.004 JORNADA DE PROTESTA CONTRA COMSALUD POR EL PÉSIMO SERVICIO DE SALUD. En cada municipio se deben hacer esfuerzos para concentrarse donde haya dependencias de esta entidad y quienes puedan llegar a Popayán a la actividad central contra COMSALUD, bienvenidos .
4. Realizar Jornada de protesta por el derecho a la vida el 16 de septiembre de 2.004, contra el asesinato de dirigentes sindicales y populares, contra los allanamientos y detenciones arbitrarias.
27 DE AGOSTO 2.004: JORNADA DEPTAL DE PROTESTA CONTRA COMSALUD
La mayoría hemos sido víctimas de la pésima atención del servicio de salud; a COMSALUD no le importa los sufrimientos ni las muertes que por su irresponsabilidad suceden, aunque este servicio lo pagamos, se agravan nuestras enfermedades, dilatan la cita general o de especialista, la cirugía, el engorroso papeleo que exigen, todo ello para LOGRAR MAYORES GANANCIAS CADA MES, actitud mezquina e inhumana.
Por esto y otras afrentas que vivimos buscando un servicio que pagamos, DEBEMOS SALIR MASIVAMENTE EL PROXIMO VIERNES DONDE COMSALUD TENGA DEPENDENCIAS DEBEMOS LLEGAR Y SENTAR NUESTRA VOZ DE PROTESTA.
Si no buscamos solución, otros no lo harán y menos el patrón, luchar un derecho fundamental como éste, legitima cualquier acción popular., por ello debemos participar consecuentemente en esta jornada.
El contrato con Comsalud va hasta el 15 de septiembre de 2.004, aunque ha a contratado con otras entidades la prestación del nivel uno, el directo responsable es Comsalud; ante cualquier irregularidad o desgracia es quien debe responder.
En el momento se realiza la licitación, quien gane asumirá a partir del 16 de septiembre la responsabilidad de brindar este servicio al docente y los beneficiarios hasta el 28 de febrero de 2.005.
A partir del 1 de marzo de 2.005, según el gobierno, entrará en vigencia el nuevo modelo de salud para los docentes en el país. La licitación seguramente iniciará en enero para las 8 regiones en que dividen al país. Quien gane en nuestra región (Valle, Nariño y Cauca) podrá subcontratar en cada departamento hasta con cinco entidades prestadores del servicio de salud.
Estos intermediarios son los que se beneficiarán con los recursos de salud y nosotros, continuar con mayores problemas en este campo, ESTE ES UNO DE LOS PUNTOS A DERROTAR CON EL PARO NACIONAL INDEFINIDO, el cual tendrá resultados favorables, si participamos activamente y sobre todo, si hacemos presencia física en la actividad de presión para que el gobierno negocie el PLIEGO D EPETICIONES.
LA CONSTITUYENTE EDUCATIVA, UNA DISTRACCIÓN Y UNA FARSA
El Gobierno Departamental en su plan de gobierno coloca la Constituyente Educativa como el mecanismo que sacará de la crisis este sector, sin embrago desde el punto de vista sindical y gremial estamos seguros que los móviles son diferentes y claro, los resultados no solucionarán los problemas.
El Plenum de Presidentes determinó no participar como organización y orientó enviar a Gobernación un documento con las razones y conclusiones acordadas sobre el tema.
Como el Gobierno la impondrá con Asoinca o sin ella, orientamos a los docentes estar alerta de las medidas que comenzarán a ventilar desde la escuela o colegio y demos claridad de los reales móviles que persigue esta Constituyente y convencer a la comunidad para que no participe.
Para solicitar pupitres, aulas, docentes, administrativos, biblioteca, sala de cómputo no requiere gastar cerca de $ 1.400 millones de pesos en este proceso, debemos exigir la inversión directa de estos recursos en las necesidades que años atrás solicitan las comunidades y rectores de establecimientos.
Ningún educador queda facultado para representar a nuestro Sindicato, el Plenum fue enfático en esta determinación, como persona o como docente quien quiera lo puede hacer y se convertirá en cómplice de un gasto y de un proceso que no solucionará los reales problemas en que ha postrado a la educación el ACTO LEGISLATIVO 01, LA LEY 715 Y sus 23 DECRETOS REGLAMENTARIOS.
Fraternalmente, JUNTA DIRECTIVA DEPARTAMENTAL DE ASOINCA