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ASOCIACION DE INSTITUTORES DEL CAUCA ASOINCA PERSONERIA JURIDICA No 3575 de 1.939

CIRCULAR  N°81

30-nov--1

Magisterio Caucano

Compañeros - as -:

Continuamos firmes en la defensa de la educación pública popular y de nuestros derechos laborales, debemos tener en cuenta el ACUERDO suscrito en la pasada movilización para sustentar la justeza de la lucha. Damos las orientaciones sobre:

EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO:

.- Mantenemos la posición de RECHAZO y para aplicarlo decidimos:

NO FIRMAR la notificación de la realización de esta evaluación, esto permitirá que el procedimiento no se cumpla y los rectores se obliguen a asumir otros medios como el EDICTO, lo cual dilataría su aplicación o su legalización.

2º.- NO FIRMAR el formulario del resultado de la evaluación, independiente al resultado que nos haya colocado el directivo.

3.- No ASISTIR a la entrevista para notificar o justificar la evaluación.

4.- No caer en el infantilismo ante la actitud benevolente de algunos rectores transformándola en autoevaluación es la salida, NO LA DEBEMOS REALIZAR.

Estas son las actitudes que materializan nuestro RECHAZO. En el peor de los casos, no perdemos el derecho al debido proceso y menos el derecho a la defensa, en tal sentido quien no obtenga el puntaje mínimo, podrán interponer los recursos estipulados para tal efecto.

.- El llamado a esta evaluación presenta un sinnúmero de ilegalidades que coyunturalmente fortalecen nuestra posición, por ejemplo:

a.- Los rectores no tienen el acto administrativo para la nueva institución creada, por lo tanto no tienen la competencia legal.

b.- Los antiguos directores urbanos, no se les ha legalizado sus cargos, por lo tanto, tampoco pueden cumplir delegación alguna para hacer esta evaluación.

c.- El decreto 2582, define al final del año lectivo 2.003 para su realización, y octubre o noviembre no es el final del año lectivo.

d.- La resolución 073 de la Secretaría de educación de Popayán, estableció el cronograma para este fin, a la fecha no lo ha cumplido, en tal razón peca de extemporaneidad.

.- Quedó claro que son los rectores quienes deben asumir la DESOBEDIENCIA y como no la van a hacer, solo nos resta asumir las orientaciones anteriores para mantener la POSICION POLITICA de RECHAZO mientras tenga el CARÁCTER de SANCION.

EVALUACION del SABER para estudiantes, orientamos desobedecerla, que nadie la realice como protesta por el mal trato del gobierno nacional.

FORTALECER el SINDICATO y PREPARAR la MOVILIZACION es la TAREA

.- Cualquier conquista que nos proponemos, depende de la concepción y de la fuerza organizada que exista, de lo contrario, el patrón tiene las condiciones para imponer su política.

.- El anterior punto, sin una capacidad de lucha de la dirección y las bases, no podremos obtener resultados positivos.

.- El sindicato somos todos y como tales, tenemos responsabilidades para impedir que el patrón cometa arbitrariedades y respete nuestros derechos.

.- Es fundamental definir si la dirección cumple el papel de organizador y orientador de la lucha o si ésta busca a través de la politiquería resolver los problemas que aqueja a los trabajadores.

.- La disciplina y la responsabilidad en el cumplimiento de las determinaciones sindicales, es el fundamento para cumplir los objetivos y tenga razón de ser la lucha.

.- Sí los logros son colectivos, el riesgo y la lucha los debemos correr colectivamente, aun existen oportunistas que sin participar en la lucha, son los primeros en exigir resultados y lo peor en beneficiarse de los logros.

.- La defensa de la educación pública popular, es un movimiento social, lo constituye sectores que participan directamente en el proceso, en este caso, estudiantes, padres de familia y docentes.

.- Bajo estos criterios y teniendo en cuanta el papel político y social que realizamos en el sector, corresponde a los docentes colocar el mayor tiempo e interés para ORIENTAR y CONSOLIDAR el MOVIMIENTO SOCIAL para DEFENDER el DERECHO de la EDUCACIÓN.

.- De tiempo atrás, se ha dado esta orientación, sin embargo es débil el trabajo en este sentido y con mayor agudeza en Popayán.

En el caso de POPAYAN, hemos realizado reuniones de delegados y por sectores que son parámetros para cada municipio, en ellas determinamos:

1º.- Ratificar la decisión de lucha defendiendo la educación y los derechos laborales.

2º.- Determinamos cuatro puntos que justifiquen la lucha y motiven a la comunidad educativa participar en esta lucha.

3º.- Nos comprometimos como delegados a realizar el trabajo con estudiantes, padres de familia y docentes en cada establecimiento educativo definiendo el número que se comprometen a participar en toda la MOVILIZACIÓN.

4.- En cada establecimiento se debe constituir el COMITÉ INTERNO para ejercer el derecho a la acción sindical y tener mayor compromiso como sindicalizados.

Hacemos un llamado fraternal a los docentes de los establecimientos que no han elegido a los delegados para que participen en la planificación y desarrollo de la actividad sindical.

La PRÓXIMA REUNIÓN de DELEGADOS de POPAYÁN, MARTES 4 de NOVIEMBRE en el AUDITORIO de PROVITEC a PARTIR DE LAS 8 A.M.

Fraternalmente,

JUNTA DIRECTIVA DEPARTAMENTAL DE ASOINCA