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ASOCIACION DE INSTITUTORES DEL CAUCA ASOINCA PERSONERIA JURIDICA No 3575 de 1.939

CIRCULAR  N°77

29-jul-2003

PREPAREMOS CONSECUENTEMENTE EL PARO REGIONAL INDEFINIDO

La mayoría del magisterio tenemos cierta información y conocimiento de los estragos que la política neoliberal está generando contra el pueblo colombiano y particularmente en el sector educativo, desde la Junta Directiva se han realizado seminarios y Plenum cada mes , especialmente con los Presidentes de los Comités Municipales, quienes en la medida que cumplan el papel de multiplicar estos conocimientos, seguramente se involucraría la comunidad en una resistencia mas consecuente contra este modelo económico y político.

No podemos negar la debilidad y la crisis por la cual atraviesa el movimiento sindical en el país como consecuencia del neoliberalismo en su objetivo de aniquilar cualquier expresión de organización y de protesta popular, lo cual nos obliga a redoblar esfuerzos de manera urgente para enfrentar la política estatal.

A nivel nacional, es poca la posibilidad de realizar una acción indefinida, las múltiples expresiones políticas que dirigen la acción sindical solo han acordado una simple jornada de protesta, actividad que cualquier persona desde la base podrá entender su ineficacia ante la brutal arremetida del Estado.

Si esta es la realidad sindical a nivel nacional, en lo regional se presenta similares expresiones; es por ello que en materia de lucha nacional, mal haríamos en marginarnos, razón por la cual orientamos al magisterio caucano:

I.- PARTICIPAR EN LA JORNADA NACIONAL DE PROTESTA DE FECODE, 5 DE AGOSTO DE 2.003

La Junta nacional de Fecode realizada en el presente mes decidió por mayoría la realización de una jornada nacional de protesta el 5 de agosto y en el caso del Cauca, la acogemos como preparación del PARO REGIONAL INDEFINIDO, para:

1.- REALIZAR ASAMBLEA DE DOCENTES EN CADA MUNICIPIO como preparación del Paro regional; a esta fecha, ya se debe tener una definición del número de docentes que asistirán a la movilización, así como padres de familia y estudiantes y se pueda coordinar el transporte y la organización interna para el funcionamiento en esta actividad.

No olvidemos que SI NO HAY CAPACIDAD PARA REALIZAR ESTA MOVILIZACIÓN, tendremos que soportar consecuencias como:

a.- Supresión de plazas, siendo las OPS las primeras en recibir el golpe, por eso, deben trabajar con mayor compromiso para que la movilización se haga realidad.

b.- Supresión de plazas de los docentes que fallezcan o se retiren voluntaria o forzosamente.

c.- El traslado de cientos de profesores en cualquier nivel: dentro del municipio, del departamento y hasta de carácter nacional.

d.- Si las fusiones en municipios como Bolívar, que de 148 establecimientos, quedan reducidas 28 instituciones y asociaciones; en Popayán de 89 en la zona urbana se reducen a 28 instituciones y en la zona rural de 48 a 8 y el colmo, pretender dejar una sola institución en Toribío y así en otros municipios; todo esto nos indica que los Directivos docentes serán reducidos a su mínima expresión.

e.- Los trabajadores administrativos, tendrán iguales consecuencias cuando apliquen la taza técnica y si lo ejecutan como en Bogotá, donde por cada 500 estudiantes se tienen derecho a un administrativo, seguramente que suprimirán los contratos y muchos serán trasladados en forma discrecional.

f.- Por dejar fusionar establecimientos y aplicar la taza técnica de estudiantes por profesor, cerrarán cientos de escuelas perjudicando alevosamente a los niños y padres de familia.

Por lo anterior, es justa la movilización para exigir el RESPETO de las 12.000 PLAZAS que hoy existen en el sector educativo.

Lo anterior, posibilita que la municipalización y la fusión de escuelas y colegios no se realicen por cuanto el número de plazas permitirá llegar a mayores sitios.

Todas las fuerzas las debemos colocar a la preparación y ejecución del Paro Regional Indefinido y movilizar el número de personas que nos hemos impuesto; si esto no se logra, tendremos que soportar todo el peso de esta injusta política dejando espacio libre al Estado para que continúen los atropellos contra los trabajadores de la educación.

En el caso de Popayán, la realizaremos para concretar los detalles de la participación en la HUELGA y la situación de la municipalización de la educación en este municipio.

2.- PLENUM DE PRESIDENTES EL 8 Y EL 22 DE AGOSTO DE 2.003

Eventos para continuar la preparación y sincronización del Paro Indefinido y de la movilización. Cada delegado del municipio debe informar de manera objetiva y sincera la capacidad de personas a movilizar, ya que esto es el fundamento de la protesta que presione al Gobierno nacional a discutir y negociar el PLIEGO DE PETICIONES.

Aunque estamos dialogando con organizaciones hermanas, no debemos confiarnos; lo más seguro, es la capacidad que tengamos para movilizar desde cada vereda los padres de familia, por cuanto algunos dirigentes de algunas organizaciones ni siquiera conocen la ley y menos las consecuencias; en otros, se han dejado cautivar por la posibilidad de manejar los subsidios que hasta se oponen a nuestro movimiento, así que, la alternativa es trabajar duro y persuadir a los padres de familia y a los estudiantes para sacar adelante los objetivos.

El Plenum del 22 de agosto de 2.003, en forma definitiva se evaluará las condiciones y esperamos que los informes sean tan alentadores que se pueda definir la HORA CERO de este movimiento; así están las cosas, con su trabajo y participación, estamos seguros que lo llevaremos a cabo.

II.- PARTICIPAR EN EL PARO CIVICO NACIONAL EL 12 DE AGOSTO

En cada región se debe coordinar con todos los trabajadores la realización de un gran evento que permita socializar la problemática y protestar por sus consecuencias.

Para esta actividad orientamos que los docentes que se les facilite asistan a la gran concentración que junto con las demás organizaciones sindicales y populares realizaremos en la ciudad de Popayán.

Fraternalmente, JUNTA DIRECTIVA DEPARTAMENTAL DE ASOINCA